APRES UN REGARD DÉFINITIF  porté sur  l’enseignement du système Yparcho , il apparaît que : – la FONCTION PRINCIPALE en priorité , de ce système est la suivante : Il faut permettre à l’être humain de PERCEVOIR EXACTEMENT CE QU’IL EST VRAIMENT.                       ************** –la FONCTION SECONDAIRE en priorité , de ce système est :…

Il faut considérer l’enseignement d’ yparcho tel qu’il est fait actuellement , comme quelque chose d’assez comparable au « principe naturel de la fécondation » , en vue de la reproduction (ou diffusion ) ,  des espèces vivantes du SYSTÈME NATUREL.                      *************** Il faut aussi parler de FERTILISATION ,  d’insémination, quand il faut METTRE EN RELIEF…

IL EST INDISPENSABLE POUR L’ÊTRE HUMAIN DE DÉTENIR LA CONNAISSANCE EXACTE DU FONCTIONNEMENT DE SON SYSTÈME HÉBERGEUR AINSI QUE LA CONNAISSANCE EXACTE DE SON PROPRE FONCTIONNEMENT : c’est une consigne ,une contrainte, une obligation imposée par le système naturel.                        ************** Il faut mettre à profit les diverses pauses de l’enseignement pour laisser agir naturellement…

Il faut replacer le mécanisme de la compréhension à sa place naturelle : c’est un mécanisme dont la fonction majeure est de contribuer à l’approvisionnement des autres mécanismes, en connaissances exactes indispensables pour le  maintien de la trajectoire en une trajectoire parfaite ( en phase avec la force d’expansion X). Lorsque la communication entre le…

Le système Yparcho tel qu’il est présenté sur ce blog, donne à l’être humain, TOUTES les informations qui lui sont NÉCESSAIRES ET INDISPENSABLES de détenir pour qu’un retour aux réglages de ses mécanismes et aux corrections pour un retour à une trajectoire parfaite , s’effectuent. TEL QU’IL EST PRÉSENTÉ , LE SYSTÈME YPARCHO N’EST PAS…

Sur la rigueur de la tenue du rôle  dans l’HISTOIRE , par la machine-combinaison, et donc par l’être humain. L’être humain a été construit, comme tous les autres éléments du système naturel, pour TENIR UN RÔLE DANS L’HISTOIRE qui se déroule. Les caractéristiques de sa construction correspondent au rôle qu’il doit jouer , sans jamais …

SUR LE LIEN ( COMMUN À TOUTES LES MACHINES-COMBINAISON ) , ENTRE : – la force d’expansion, – la raison d’exister et – la logique et les principes du système naturel . Ce lien se traduit chez les machines- combinaison, par une lecture parfaite du scénario de L’HISTOIRE , et donc sa connaissance exacte. Quand…

ÉTAPE PREMIÈRE – il faut  considérer l’être humain naturel comme l’être humain qui est totalement et parfaitement réglé : cette situation naturelle ignore les problèmes psychologiques. C’est la situation d’une construction fonctionnant conformément aux normes du système naturel. Il faut considérer l’être humain actuel comme étant totalement déréglé : les effets des déréglages constituant les…

RAPPEL : Il faut considérer l’idée agréable de L’HISTOIRE , et rien d’autre que L’HISTOIRE. Il faut considérer l’idée agréable de la trame de L’HISTOIRE ( c’est-à-dire ce que raconte L’HISTOIRE ). Il faut considérer l’idée agréable des personnages qui constituent L’HISTOIRE. Il faut considérer la présence , dans L’HISTOIRE,  d’acteurs qui interprètent les personnages…

Sur l’idée agréable du détachement de l’être humain de l’idée de responsabilité de l’existence-presence de celui-ci dans l’idée de son évolution parfaite sur son (AB) que lui impose son système hébergeur. Parce que l’être humain n’est responsable de rien , il évoluera avec détachement, dans L’HISTOIRE. La distance de l’être humain , par rapport à…