Psychologie système YPARCHO

19. Januar 2024

Zurück zur Expansionskraft.

Siehe: a12 – 19.08.25 13.00.

Phasenlage.

Die Einführung eines Elements aus dem natürlichen System in das Wirtssystem am Punkt A erfolgt OHNE Berücksichtigung der Phase mit der Expansionskraft:

– Die Flugbahn des Elements ist nach seiner Einführung in das Wirtssystem völlig unkontrolliert.

Das Element muss so schnell wie möglich in Phase mit der Expansionskraft gebracht werden.

Wenn das Element einen oder mehrere Tutoren hat, besteht deren Aufgabe darin, das Element so auszurichten, dass es in Phase mit der Expansionskraft ist.

In Phase mit der Expansionskraft zu sein bedeutet, von perfekter bzw. natürlicher Richtung sowie perfekter bzw. natürlicher Kraft zu profitieren. Diese beiden Eigenschaften führen am effektivsten zum gewünschten Ziel des Elements.

Dafür muss die Entwicklung des Tutors perfekt sein, damit seine Unterstützung wirksam ist.

Ist die Entwicklung des Tutors nicht perfekt, ist die Phasenverschiebung mit der Expansionskraft problematisch.

Tutoren sind:

– alle Arten natürlicher Systemelemente, von der gleichen Art wie das Element bis hin zu einer völlig anderen Art.

– interne Mechanismen des Elements, die das Element unterstützen, bis es in Phase ist.

Die Parameter der Phasenverschiebung sind variabel und bestimmen die Wahl der Unterstützung (interner Tutor, externer Tutor).

NATÜRLICHE VORAUSSETZUNGEN FÜR DIE PHASENVERSCHIEBUNG:

Die Funktionsmechanismen des Elements müssen perfekt aktiviert sein, wenn das Element in Phase ist.

Ohne perfekte Aktivierung der Mechanismen gibt es keine Phasenverschiebung:

Die Flugbahn des Elements verläuft nicht parallel zur Flugbahn der Expansionskraft.

Die Wächter spielen daher eine Schlüsselrolle bei der Phasenverschiebung, indem sie die Aktivierung der Mechanismen des Elements unterstützen.

Menschen verwenden den Begriff „ELTERN“, um sich auf ihre Bezugspersonen zu beziehen.

Die Evolution (AB) eines Elements im natürlichen System lässt sich daher in drei Abschnitte unterteilen:

1 – Abschnitt der Aktivierung der Funktionsmechanismen. Eine Phasenverschiebung wird nicht angestrebt.

2 – Abschnitt der Korrektur der Bewegungsbahn des Elements in Bezug auf die Expansionskraft: Phasenverschiebung des Elements.

3 – Abschnitt der Ausführung der Elementfunktionen und der Zielerreichung.