Psychologie système YPARCHO

30. Juli 2024

Über die empirische Methode der Reintegration des natürlichen Systems durch den Menschen mittels individueller Korrekturen und Anpassungen menschlicher Mechanismen.

In früheren Artikeln des 6. Buches behandelte YPARCHO die BEDINGUNGEN einer individuellen Methode, der sogenannten empirischen Methode, um das anthropozentrische System aufzugeben und gleichzeitig das natürliche System durch den Menschen nach Korrektur der fehlerhaften Mechanismen zu reintegrieren.

Diese Methode muss sich reibungslos entfalten: ANDERNFALLS WIRD SIE SCHEITERN.

Die EMPIRISCHE METHODE ist eine Methode mit innerer Entfaltung, d. h. „innerhalb der inneren Mechanismen des Menschen“.

Tatsächlich entspringt die EMPIRISCHE METHODE den Mechanismen des Menschen.

Die empirische Methode betrachtet Menschen in kleinen Gruppen oder sogar individuell.

(Dies steht im Gegensatz zur „massiven“ Methode der Korrekturen und Anpassungen, die ihren Ursprung im KONSTRUKTIVEN NATURSYSTEM hat und dann ausnahmslos auf die gesamte Menschheit angewendet wird.)

Um erfolgreich zu sein, erfordert diese Methode die PERFEKTE AKTIVIERUNG aller Mechanismen oder sogar deren REAKTIVIERUNG (was selbstverständlich Korrekturen und Anpassungen mit sich bringt).

Perfekte Aktivierung oder Reaktivierung setzt ein präzises Verständnis der Funktionsweise des Natursystems und des Menschen voraus.

Und vor allem ein präzises Verständnis der Logik und der Prinzipien des Natursystems.

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Die Grundprinzipien der empirischen Methode sind folgende:

(Alles davon wurde bereits erläutert, und alle Details finden sich in früheren Artikeln):

FÜR DEN MENSCHEN gilt:

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– Die vollständige und uneingeschränkte Befolgung der vom Partner vorgegebenen Bedingungen: Dies beginnt mit der ständigen Regulierung der Atmung unter Berücksichtigung des eigenen Rhythmus, wie in früheren Artikeln erklärt.

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– Die perfekte Kontrolle des Atemkreislaufs, die Folgendes umfasst:

– Atemkontrolle (basierend auf einem präzisen Verständnis der Funktionsweise des Atmungsmechanismus).

– Konzentrationskontrolle (ebenfalls basierend auf einem präzisen Verständnis der Funktionsweise des Konzentrationsmechanismus).

Es ist die Aufgabe des/der Tutor(s), den/die Lernende/n in all diesen Kontrollmechanismen zu schulen.

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— die Produktion vollkommenen Denkens, unerlässlich für die Ausführung von Funktionen (jene, die mit der Wachphase zusammenhängen), die der Mensch im natürlichen System nicht vermeiden kann (während die Rolle des anthropozentrischen Systems darin besteht, dem Menschen die Vermeidung der Ausführung seiner Funktionen zu ermöglichen): das heißt, alle Elemente zur Verfügung zu stellen, die es ermöglichen, das für vollkommenes Denken unerlässliche präzise Wissen zu erlangen (vollkommenes Funktionieren der Mechanismen der Wahrnehmung, des Gedächtnisses usw.).

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Die sekundären Linien der empirischen Methode sind folgende:

— vollkommene Steuerung der verschiedenen Phasen der Wachphase:

— Phase der Bereitstellung der Mechanismen, Phase der Aufrechterhaltung der Mechanismen, Phase der Gedankenproduktion.

— Sicherstellung einer vollkommenen Bereitstellung aller Mechanismen.

— Sicherstellung der sorgfältigen Aufrechterhaltung aller Mechanismen, um deren vollkommenes Funktionieren zu gewährleisten.

— Sicherstellung der sorgfältigen Durchführung der Schlafphase (einer entscheidenden Austauschphase für das natürliche System).

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Indem sich die Menschheit behutsam vom anthropozentrischen System entfernt, ermöglicht sie dem natürlichen System, sie zur Vollkommenheit zu führen.

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HINWEIS:

Die Menschheit darf niemals vergessen, dass sie von ihrer Integration in das Wirtssystem an Punkt A bis zu ihrem Rückzug und der Auflösung des Wirtssystems an Punkt B

– nicht nur permanent und persönlich mit dem natürlichen System verbunden ist,

– sondern auch niemals mit etwas anderem als dem natürlichen System verbunden ist.

Der Mensch ist anwesend und existiert,

– nur durch die Verbindung, die ihn mit dem natürlichen System vereint.

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