Psychologie système YPARCHO

9 januari 2024

STEG 5, FORTSÄTTNING: ALLMÄN INFORMATION OM DE TREVLIGA IDÉERNA OM BANA, ATTITYD OCH BETEENDE. DEFINITION AV ETT ALMELEMENTS UTVECKLING.

Modellen är uppdelningen av entiteten E° i två entiteter, E¹-E², följt av deras sammanslagning.

Denna sammansmältning är perfekt eftersom modellen också är en kraft, kallad expansionskraft, kallad en perfekt kraft, X°, som vid delning kommer att separeras i två:

X¹, eller expansionskraften för entiteten E¹, och

X², eller expansionskraften för entiteten E²,

Sådan att: E¹+E²—>X°. (Dessa två krafter kallas också perfekta krafter).

Expansionskraften X¹ kommer att styra E¹ perfekt,

Expansionskraften X² kommer att styra E² perfekt,

och därmed möjliggöra perfekt fusion.

HÖG HYPOTES, H.h.:

Det är möjligt för de två expansionskrafterna att skilja sig från varandra, men summan av de två är alltid lika med E°.

Funktionen hos dessa två expansionskrafter är att styra de två enheterna E¹-E² mot perfekt fusion.

Efter deras design och konstruktion introduceras elementen i systemen, för ELM¹ (som människan är en del av), i det naturliga system som vid den tidpunkten kallas värdsystemet, utrustad med en rörelse som gör att elementen kan röra sig inom systemet och mot sitt mål.

Banen, T., är därför ELM-elementets rörelse, inom värdsystemet, mot sitt personliga mål, tack vare sin egen rörelse (ELM-elementet, under hela sin resa (AB), kommer att förse sin rörelse med energi).

T. = M. + Obj.

Expansionskraften indikerar den perfekta banan.

När ElM introduceras i värdsystemet, när dess bana är ofullkomlig, fungerar expansionskraften som dess riktningsguide.

Banaen sägs vara perfekt när elementet är i fas med expansionskraften, en fas som indikerar dess mål.

SAMMANFATTNING:

Division ==> de två enheterna och deras element, rörelse + mål —> fusion.

Eftersom de två enheterna består av en oändlig mängd element, är de var och en utrustade med en expansionskraft som kommer att fungera som en guide för alla dessa element.

Eftersom människan är ett element av enheten E¹, är den därför utrustad med en rörelse och ett mål.

Under sin resa (AB) styrs dess bana av expansionskraften X¹.

(människans bana = T.Iª).

                    *

Definition av en ELM:s utveckling.

Evolution motsvarar en del av värdsystemet, tilldelad ELM:en av dess entitet vid dess introduktion i värdsystemet, och kallas en resa (AB).

Evolutionen är fast och definitiv från introduktionsögonblicket.

EN ELM:S ATTITYD
eller enklare, attityd, är en imaginär och fast punkt placerad på denna utveckling, som ger en översikt över ELM:s bana och följaktligen en initial indikation på oprecis korrigering av banan genom att jämföra den med expansionskraften.

EN ELM:S BETEENDE

är ett segment av ELM:s bana, därför sammansatt av två virtuella och successiva punkter på banan, och som, jämfört med expansionskraften, kommer att ge en mycket mer realistisk uppfattning om de korrigeringar som ska göras på banan.

Den verkliga banan är den som existerar.

Den virtuella banan är den som inte existerar, men borde existera.

Detta kan översättas till två beteenden:

– virtuellt beteende, det som borde existera.

– verkligt beteende, det som existerar.

SAMMANFATTNING

Attityd är ett (stillbilds) fotografi av en rörelse.

Beteende är filmen (animationen) av rörelsen.

                        *

För människor är exakt kunskap om andra elements attityder och beteenden en instruktion, en skyldighet, som åläggs dem av det naturliga systemet genom naturlig logik och naturliga principer.

Alla andra omgivande element bidrar till människors perfekta utveckling och är därför användbara och nödvändiga för dem.

Människor måste därför veta hur man dechiffrerar och analyserar attityder och beteenden.

OBS:

Yπ prioriterar studiet av beteenden snarare än studiet av attityder, som är mycket mindre precisa (attityder har också sina användningsområden).

Studien fokuserar särskilt på människors beteenden.

ELM:s beteenden delas in i två huvudkategorier:

-perfekta beteenden, som rör den perfekta banan,

-ofullkomliga eller onaturliga beteenden, som rör den ofullkomliga banan.

Naturlig logik som leder till en naturlig princip:

Onaturliga beteenden härrör utan undantag från en ofullkomlig bana.

Perfekta beteenden härrör utan undantag från en perfekt bana.

Princip för att kvalificera andras beteenden.

Att kvalificera (bedöma, åsiktsförklara) en människas attityd eller beteende är att anta rollen som observatör.

Observatören måste vara perfekt: för detta måste observatören ha en exakt förståelse av BRUKSANVISNINGEN, det vill säga en exakt förståelse av hur det naturliga systemet och människan fungerar.