Psychologie système YPARCHO

30. oktober 2024

Om forståelsesmekanismen.

For å forklare forståelsesmekanismen kan vi bruke følgende bilde:

Forståelsesmekanismen er en kommunikasjonsport mellom hjernen vår og vårt ytre miljø. Når forståelsesmekanismen fungerer perfekt, åpnes porten og slipper inn mye lys. Så lukkes porten, og denne store mengden lys forblir i hjernen vår. Det vil bli behandlet og brukt eller lagret i hvitt minne.

Når forståelsesmekanismen fungerer ufullkomment, er lyset lite eller veldig lite, til og med bitte lite:

vi snakker om feilaktig eller ufullkommen forståelse.

Forståelse, som tar sikte på å produsere NØYAKTIG KUNNSKAP, varierer derfor fra mangelfull til perfekt forståelse.

Nøyaktig kunnskap avhenger dermed av kvaliteten på forståelsesmekanismens funksjon.

Forståelsesmekanismens grader av perfeksjon deler mennesker inn i flere kategorier og danner en PYRAMIDE.

På toppen av pyramiden finner vi de som forstår perfekt.

På de lavere nivåene finner vi de som forstår ufullkomment.

Til slutt, på det laveste nivået, finner vi de som er UBEVISSTE.

Kvaliteten på kombinasjonsmekanismens funksjon gjenspeiler kvaliteten på individers kunnskap i forhold til omgivelsene sine.

På toppen av pyramiden, med perfekt funksjon, er de som har nøyaktig kunnskap om omgivelsene sine. Deretter vil denne kunnskapskvaliteten gradvis skifte til feilaktig kunnskap etter hvert som virkemåten blir ufullkommen. Til slutt vil funksjonsfeil eller deaktivering av forståelsesmekanismen være assosiert med ideen om uvitenhet som mennesker har.

Yπ minner oss om at nøyaktig kunnskap muliggjør produksjon av perfekt tanke, samtidig som den muliggjør en perfekt bane for mennesket.

Yπ minner oss også om at feilaktig kunnskap, uavhengig av grad, fører til produksjon av feilaktige tanker og impliserer ufullkomne baner.

Yπ minner oss til slutt om at produksjonen av perfekt tanke er avgjørende for menneskets naturlige utvikling gjennom hele livet, og at ufullkomne baner er opprinnelsen til FØLELSENE AV SMERTEFULLE EMOsjoner, R.E.P., ofte kalt PSYKOLOGISKE PROBLEMER.